第七届教代会
——《教师申报晋升职务推荐和岗位聘任的考评实施细则(试行)》专题会议文件
福州六中 建筑职专
教师申报晋升职务推荐和岗位聘任的考评实施细则(试行)
为了深化学校教师职称制度改革,完善符合教师特点的专业技术职务评聘制度,规范教师职务评聘的评价办法。根据《福州市教育局关于修订〈福州市直中小学校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任的考评办法(试行)〉的通知》(榕教人〔2013〕34号)及福州市教育局《福州市直中小学校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任的考评办法(试行)》等有关文件精神,现结合我校教育教学工作实际,就进一步加强学校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评工作,特制定本实施细则。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,遵循教育发展规律和教师成长规律,按照深化职称制度改革的方向和总体要求,建立符合教师职业特点、统一的学校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评实施细则,为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。
二、基本原则
(一)坚持以人为本,遵循教师成长规律和职业特点,促进教师全面发展;
(二)坚持民主、公开、竞争、择优,鼓励优秀人才脱颖而出,切实维护教师的合法权益;
(三)坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献,激励教师提高教书育人水平;
(四)坚持教师职务评聘制度和岗位管理制度相衔接,积极稳妥,协同推进,妥善处理改革发展稳定的关系。
三、考评办法
教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评,立足以能力和业绩为导向,以社会和校内同行认可为核心,采取任职期内年度绩效考核(年度考核)分别与申报晋升职务推荐和岗位聘任考评相结合的办法,通过量化考评择优推荐参评高一级教师职务和岗位聘任对象。量化考评实行百分制,其中任职期内年度绩效考核占50%,当年申报晋升职务推荐或岗位聘任考评占50%。
(一)任职期内年度绩效考核量化办法。
任现职期内每年度绩效考核得分的累计平均值的50%为任期内年度绩效考核的量化分值。
(二)当年申报晋升职务推荐和岗位聘任考评量化办法。
申报晋升职务推荐和岗位聘任考评内容包括:教龄、任现职年限、课堂教学考核、名师骨干、民意测验、组织评议等。其中:
1、教龄15分。教龄指从事学校教育教学工作的年限(含见习期),教龄计算办法按照闽政【1985】88号文件规定执行;采用“年减年”的方法计算,间断任教的应将间断时间按实扣减。其他专业技术人员按工作年限。每年得0.5分,满分15分。
2、任职年限10分。任现职年限以正式聘任时间为准进行计算。达到省、市关于评审和聘任相应教师职务文件规定要求的任职年限后,每增加1年得0.5分。本项满分为10分,不足一年的不得分。
3、课堂教学考核5分。申报晋升教师职务和岗位聘任的对象,当年应开设一节课堂教学考核课,由学科组(模块)教师和推荐委员会组成考核组(成员不得少于7人)参加评课。
4、名师骨干8分。名师骨干指获得拔尖人才、特级教师和经有关部门认定的各层次学科带头人、骨干教师等称号(不含培养对象),并能认真履行相应称号职责的教师。职专“双师型”教师具体赋分:①获技师、高级技师职业资格证书 2分,②获非师类相关专业的中级以上(含中级)职称或执业资格证书 1.5分,③获高级工职业资格证书 1分。以获得最高一项为准,不累加得分。
5、民意测验7分。其中教师民意测验5分,通过教代会或教工大会以无记名投票方式进行民意测验。学生满意率评议2分,由教务处根据上一学年的测评结果为准。
6、组织评议5分。评审推荐组和岗位聘用工作小组分别对申请晋升职务和岗位聘任的对象,以无记名投票方式进行民主评议。
四、工作程序
学校教师职务推荐委员会,负责本校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任考评工作,工作程序按照省、市职称评审工作和岗位设置管理的有关规定执行。对本人及其直系亲属进行评议、投票时实行回避制度。
(一)动员学习。学校组织教师学习省、市教师职务评聘有关文件;通报本校岗位空缺情况;明确评聘范围对象、评审条件、申报岗位等级和数量。
(二)个人申报。凡符合省、市文件规定的相应教师职务评聘任标准条件和要求的教师,个人按规定程序向学校提出书面申请,并按要求填报相关表格,提交相关证明等材料。
(三)材料展示。学校要将申报人员的申报材料在学校范围内展示3天。
(四)组织考评。学校按照《福州市直中小学校教师申报晋升职务推荐和岗位聘用量化考评标准》(附后)进行量化考核。
(五)结果公示。学校要实行推荐考评结果公示制度,增加参评教师职务和岗位聘任工作的透明度,确保考评结果的客观公正,增强推荐考评的公信力。考评结果公示5个工作日。
(六)确定人选。
推荐委员会根据考评结果,按当年上级文件规定的推荐比例从高分到低分推荐评聘对象,经学校行政办公会研究后在单位公示,公示期不少于5个工作日,公示无异议后方可上报。
五、其他有关事项说明
(一)当年绩效考核定为不称职的不得申报。
(二)凡出现《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》提出的中小学师德“一票否决”20种情形之一的,取消当年申报资格。当年年度绩效考核量化分值为“0”。
(三)对伪造学历、资历、业绩、剽窃他人成果等弄虚作假者,取消其当年参评资格,并从下一年度起两年内不得申报。
(四)凡当年未按规定完成继续教育学时的专业技术人员,年度考核不得评为优秀等次,不得参与申报专业技术职务评聘。
六、本实施细则经校教代会研究讨论通过后生效,学校原有相关规定与本细则不一致的按本细则执行。
七、本实施细则由学校专业技术职务推荐委员会负责解释。上级有关部门如有新规定,按新规定执行。
附:
《福州第六中学 福州建筑工程职业中专学校教师申报晋升职务推荐和岗位聘任量化考评标准》
《2013年学校职称推荐委员会名单》
福州第六中学
福州建筑工程职业中专学校
2013年04月06日
福州第六中学 福州建筑工程职业中专学校
教师申报晋升职务推荐和岗位聘任量化考评标准
序号 | 内 容 | 分 值 | 评 分 标 准 | 备 注 | |
1 | 年度 绩效考核 | 50分 | 年度主要考核思想政治素质和职业道德、工作量、业务能力、专业发展工作成绩等六个方面的情况,按照榕教人[2010]59号文件要求执行。 任现职期内每年度绩效考核得分累计的平均值乘以50%为最后得分。 | ||
2 | 教龄 | 15分 | 采用“年减年”的方法计算,间断任教的应将间断时间按实扣减。每年得0.5分,满分15分。 | ||
3 | 任职年限 | 10分 | 达到省、市关于评审和聘任相应教师职务文件规定要求的任职年限后,每增加1年得0.5分。本项满分为10分。不足一年的不得分。 | ||
4 | 课堂教学 考核 | 5分 | 评课实行百分制,参加评课成员的平均值乘以5%,为最后得分。 | ||
5 | 名师骨干 | 8分 | 拔尖人才、特级教师、国家级骨干教师得8分;省学科带头人、市名师工作室领衔名师得6分;省骨干教师、市名学科带头人得4分;市、县(区)学科带头人、市骨干教师2分;职专“双师型”教师具体赋分:①获技师、高级技师职业资格证书 2分,②获非师类相关专业的中级以上(含中级)职称或执业资格证书 1.5分,③获高级工职业资格证书 1分。以获得最高一项为准,不累计得分。 | ||
6 | 民意测验 | 7分 | 教师5分 | 教师民意测验90%以上通过的得5分,80%-89%通过的得4分,70%-79%通过的得3分,60%-69%通过的得2分,低于60%的不得分。 | |
学生2分 | 学生评议满意率达80%以上的得2分,70%-80%的得1分,低于70%的不得分。学生满意率评议分,由教务处根据上一学年的测评结果为准。 | ||||
7 | 组织评议 | 5分 | 推荐委员会对照省、市有关文件规定的要求,进行民主评议。全票通过的得5分,三分之二通过的得4分,二分之一通过的得2分。低于二分之一的不得分。 | ||
合计 |
2013年学校职称推荐委员会名单
序号 | 姓名 | 性别 | 最高学历 | 学科 | 职称 |
1 | 蔡宗松 | 男 | 本科 | 政治(职教) | 中专高讲 |
2 | 郑祥云 | 男 | 本科 | 政治(职教) | 中专高讲 |
3 | 石光华 | 男 | 本科 | 物理(职教) | 中专高讲 |
4 | 黄新民 | 男 | 本科 | 历史(普教) | 中学高级 |
5 | 赵崇晖 | 男 | 本科 | 建筑工程(职教) | 中专高讲 |
6 | 宋晓洁 | 女 | 本科 | 数学(普教) | 中学一级 |
7 | 陈 中 | 女 | 本科 | 英语(普教) | 中学高级 |
8 | 伊 灵 | 女 | 本科 | 语文(普教) | 中学高级 |
9 | 黄文英 | 女 | 本科 | 建筑经济(职教) | 中专讲师 |
10 | 林有兴 | 男 | 本科 | 建筑工程(职教) | 中专高讲 |
11 | 赵黎蓉 | 女 | 本科 | 建筑装饰(职教) | 中专高讲 |