心有山海，逐梦前行——青年班主任寄语2023级毕业生

徐才茜，硕士研究生，语文教师，2012班班主任，荣获 2022-2023年度校教师教学技能比赛一等奖，校青年教师教 学基本功比赛一等奖等。

尊敬的各位领导，亲爱的同事、 同学们：

当我得知我要作为教师代表发言，我就在思考我该说些什么？思来想去，今天的主角是你们，就从你们开始

今天看似是一个阶段的结束，其实也是你们新的开始，在以后新的生活中偶尔回望，你们或许会回想曾经想拼命逃 离的作业，回想起老师们的啰嗦、严厉、慈爱， 回忆那些令你头疼的文言文，怀念边做边崩溃的数学题，怀念折磨人的毕业设计，怀念四个选项看起来都对的英语选择题。当然还有很多，以后你会想念着清脆的下课铃，刺耳的上课铃，想

起班级的学霸，班级的搞笑搭档。多年以后，愿你回想起建专的这段时光，仍能从中汲取养分，化作前行的力量。临行前，我无法给大家送上一份厚礼，只能借这个机会和你们说 几句心里话，作为临别礼物。

第一句心里话是，希望你们坚持学以为己。

孔子曾言，“古之学者为己 ”。意思是，古人学习是为了解答自己内心的困惑，努力提升自己。我想，这句话同样适用于你们。我还记得你们初入校园时，有的同学带着中考落榜的失望与不甘，有的同学对未来充满迷茫与无助，还有些同学是无所事事的躺平。但是，积极向上的学校氛围不断感染着你们，你们在学习的过程中发生改变，你们的眼神更坚毅，你们的举止更成熟，你们的信念更坚定，为 自 己的目标勇往直前，也收获了属于自己的成果。

希望你们在将来继续学习，做到学以为己，努力激发自 我潜能，突破个人天花板。

第二句心里话是希望你们做到学以成人

“化民成俗，其必由学；建国君民，教学为先。 ”《学 记》中这句简短的话，却道出了教育的真谛。教育的最终目的就是要化育民心，开启民智；就是要教育成人，培养公民。 “学以成人”中的“学 ”要求我们摒弃对学习的狭隘认知。你们学习的目的不是为了那个量化的分数，也不是为了那一张奖状，而是要成为始终对周遭的不幸抱有同理心的人，是对生活充满温情与敬意的人，是致力于不断超越自我的人， 是不甘于躺平而追求卓越的人。

未来，也许你们将遭遇更大的、更难以预料的挑战，但只要你们始终坚持学以为己、学以成人，就一定能在不确定 中寻找确定，在挫折中寻找希望。

作为和你们同一时间走进校园新老师，与你们相伴的这三年，我也感受到了为人师表的幸福。教学相长，学生和老师永远是休戚与共的整体。这三年来，我和你们一起前行，一起成长。我传道授业解惑，你们问道传承求索，我在教授你们知识的同时，也从你们身上也学到了很多很多。你们的活泼热情，你们的与时俱进，你们的努力上进，触动着我的 心，让我成为幸福的园丁。

同时，我也非常幸运在 20 段这个大家庭里，感谢小芳、小涛、丽君三位段长对我们新老师的帮助与关心，感谢每一 位 20段的班主任对我们的鼓励。也感谢学校为新老师提供  了良好的成长环境，让我们不断超越自己。在之后的工作中，我会秉持“为师之道，端品为先；学高为师，身正为范 ”的教师底色，将“学高 ”和“身正 ”完美融合，为教书育人贡献值的力量。

最后，将所有美好的祝福都送给我们 20段的同学们， 希望你们永远快乐！谢谢大家！

撰稿：徐才茜

策划：谢小芳、刘小涛、黄丽君

供稿：德育处20段

审核：陈锋

复核：高芳华

审定：周榕