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学校党风廉政建设“一校一品”活动方案

一、方案背景

在职业教育深化改革的当下,中职学校教职工的党风廉政建设至关重要。为贯彻落实省、市关于推进廉洁学校建设的部署要求,营造风清气正的校园政治生态,提升教职工廉洁自律意识,特制定本方案。

二、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,巩固和加强对教育工作的全面领导,推进全面从严治党纵深发展,推进学校依法治校、廉洁从教,实现校风、教风、学风明显改善,营造向上向善的校园新风尚,为学校发展提供坚强的政治和纪律保证。

、品牌名称

“清风职教 廉润匠心”

、品牌内涵

“清风职教”寓意在职业教育领域树立清正廉洁之风,规范教育教学、行政管理等各项工作。“廉润匠心”强调以廉洁文化滋养教职工的工匠精神,促使教职工在培养学生专业技能与职业素养的过程中,坚守廉洁底线,以高尚师德培育时代工匠。

、工作目标

1. 显著增强教职工的廉洁自律意识,让廉洁观念深入日常工作。

2. 完善党风廉政建设制度体系,实现对教职工管理各环节的有效监督。

3. 营造浓厚的校园廉洁文化氛围,形成具有本校特色、可推广的廉政文化品牌。

、工作措施

(一)加强党的建设,强化党的全面领导

1.全面贯彻落实党的教育方针,健全学校党的全面领导体制机制,稳妥推进党组织领导的校长负责制,引领保障办学治校正确方向。

2.强化学校党组织政治功能和组织功能,贯彻民主集中制,确保办学治校重大事项依法决策、民主决策、科学决策。

3.落实立德树人根本任务,深入开展学习宣传贯彻党的二十大、二十届三中全会、全国教育大会等精神,常态化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固拓展党纪学习教育成果,用党的创新理论凝心聚魂。

4.严格意识形态阵地管理,确保社会主义办学方向。

开展廉政教育,筑牢廉政根基

1. 定期开展廉政专题学习:定期组织教职工进行廉政学习活动,深入学习党纪国法、教育领域相关廉政规定通过解读政策文件、观看警示教育片、学习典型案例廉政讲座等形式,引导教职工深刻认识廉政建设的重要性。

2. 将廉洁教育纳入学校德育课程体系,针对不同年级学生特点,通过主题班会、征文比赛、演讲比赛等活动,培养学生廉洁意识和道德品质。

)完善制度建设,规范权力运行

1. 构建全面的廉政管理制度:完善教职工考核评价、职称评定、评优评先、物资采购、招生就业等关键领域的管理制度,明确工作流程和廉政要求,建立健全监督制约机制,确保权力规范运行

2. 建立廉政风险防控机制:组织各部门全面排查廉政风险点,针对不同风险等级制定相应防控措施,明确责任主体。定期对廉政风险防控情况进行检查和评估,及时调整优化防控措施。

)加强监督管理,严肃执纪问责

1. 完善内部监督机制:设立举报信箱和举报电话,鼓励教职工和学生对违规违纪行为进行监督举报。

2. 推进党务、校务公开,及时公开学校重大决策、重要事项和财务收支等情况,接受师生和社会监督。

3.严格执纪问责:对发现的教职工违规违纪行为,严格按照相关制度进行调查处理,绝不姑息迁就。同时,及时通报处理结果,发挥警示作用。

营造廉洁氛围,打造校园文化

1. 建设校园廉洁文化阵地: 在校园内设置廉洁文化宣传栏、标语牌、名言警句等,让师生在潜移默化中受到廉洁文化的熏陶。利用校园广播、校园网、微信公众号等平台,定期推送廉政资讯和廉洁文化作品。

2. 开展廉洁文化活动:举办廉洁文化主题征文比赛、演讲比赛、文艺汇演等活动,鼓励教职工积极参与。组织教职工参观廉政教育基地,接受现场教育,增强廉洁意识。

、实施步骤

(一)宣传发动阶段(2025年3月

1. 成立党风廉政建设工作领导小组,负责方案的制定和组织实施。

2. 结合学校实际,确定品牌名称和内涵,制定详细的实施方案。

3. 召开全校动员大会,宣传方案的目标、意义和主要内容,营造浓厚的创建氛围。

(二)组织实施阶段(2025年4-11月

1. 按照方案要求,有序推进各项工作措施的落实。各部门明确职责分工,密切配合,确保工作取得实效。

2. 定期对工作进展情况进行检查和总结,及时发现问题,调整工作策略。

3.加强对工作过程的资料收集和整理,建立工作台账

(三)巩固提升阶段(2025年12月

1. 对党风廉政建设工作进行全面总结和评估,查找存在的问题和不足,及时进行整改。

2. 进一步完善制度和工作机制,巩固创建成果,持续提升品牌影响力。

、保障措施

1. 组织保障:学校党委要切实履行主体责任,把党风廉政建设工作纳入重要议事日程。领导小组要加强统筹协调和指导,确保工作顺利开展。

2. 人员保障:配备政治素质高、业务能力强的人员负责党风廉政建设工作。加强对相关人员的培训,提高工作水平。

3. 经费保障:安排专项经费用于党风廉政建设的宣传教育、制度建设、文化活动等,确保工作所需经费。



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