一、指导思想

2025年，全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深入落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在福建考察时的重要讲话精神，以及全国、全省教育大会精神，以党的政治建设为统领，落实立德树人根本任务，规范管理、提质增效，抓好学校党的建设各项工作，为推动学校各项事业高质量发展提供坚强的政治保障、思想保障、组织保障。

二、工作重点

（一）强化思想引领，凝心铸魂

1.深化理论武装。健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，持续巩固拓展主题教育成果，推进党纪学习教育常态化长效化，不断把理论武装引向深入。坚持“第一议题”制度，充分发挥理论中心组（党组织会议）领学促学作用，对习近平总书记重要指示、讲话、文章、论述，做到第一时间组织学习、安排部署、贯彻落实。

2.抓好学习教育。按照上级部署要求，精心组织开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。聚焦主题，一体推进学查改，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，严格对标对表查摆，充分运用各种途径全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结合实际加强警示教育。运用学习教育成果进一步健全学校作风建设常态化长效化机制，促进党风政风校风学风持续向上向好，营造“清风和畅”校园风尚。

3.管牢意识形态。严格落实意识形态工作责任制，强化底线思维，牢固“一岗双责”意识，学校党委每半年至少召开一次会议专题研究意识形态工作，加强形势分析预判，有效消除具有倾向性苗头性的问题。进一步落实舆情预判防控机制，扎实开展网络舆情监控和处置，牢牢维护意识形态安全。加强党的宗教相关法律法规宣传教育，每学期至少安排1天时长集中学习宗教管理有关法规条例，引导师生树立正确宗教观。

（二）强化组织建设，培基创优

1.高质运行党组织领导的校长负责制。认真贯彻落实《中小学校党建工作重点任务》《中小学校议事规则示范文本（试行）》，结合实际，进一步修订完善内部运行管理机制，健全完善党组织和行政班子议事决策制度。

2.深入实施新时代“堡垒工程”。落实新时代“堡垒工程”要求，全面推进学校党建“堡垒领航、书记领办”行动项目，进一步增强学校党组织的凝聚力、创造力和战斗力，提高学校党建工作融合创新水平。

3.推进基层党组织全面过硬、全面进步。着力加强党支部标准化规范化建设，认真、严格、规范落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、党员民主评议等制度，规范开展组织生活。

4.按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好党员发展工作。加强对入党积极分子和发展对象的培养教育，注重从优秀青年教师、学科带头人中发展党员。

（三）坚持党管干部，建强队伍

1.加强和改进学校干部队伍建设。 加强班子建设，定期组织学校领导班子开展政治理论学习，提升班子成员的政治素养和领导能力；班子成员要带头讲党课，深入教学一线，了解师生需求，解决实际问题。落实新时代好干部标准，注重干部队伍梯队建设，加大力度培养年轻干部。常态化开展干部谈心谈话，关心关注干部身心健康和工作生活状态，关爱化解干部个体困难，倡导人文关怀。

2.锻造高素质党员队伍。坚持把政治标准放在首位，注重在学科带头人、骨干教师、思政课教师、班主任、优秀青年教师等人员中发展党员。结合实际开展党员志愿服务，引导党员教师发挥先锋模范作用。

（四）深化思政教育，立德树人

 1. 优化课程体系。开足开好思政课，严格按照国家课程标准和教学计划，确保思政课的课时和教学质量。积极推进思政课教学改革，采用案例教学、情境教学、实践教学等多种教学方法，增强课堂教学的互动性和实效性。挖掘其他学科的思政教育元素，将思政教育有机融入各学科教学中，实现全员、全程、全课程育人格局。每学期组织教师开展学科思政教学研讨活动不少于1次，形成一批优秀的学科思政教学案例。

2. 丰富教育活动。结合重大节日、纪念日，开展主题鲜明的思想政治教育活动。如在清明节组织祭扫英烈活动，在国庆节开展爱国主义主题演讲比赛等，激发学生的爱国情感和民族自豪感。加强校园文化建设，营造浓厚的思政教育氛围。通过校园广播、宣传栏、文化墙等宣传阵地，传播社会主义核心价值观和正能量。开展文明校园创建活动，培养学生的文明习惯和道德品质。

3.领导带头讲思政课。学校领导班子成员要下沉一线，深入教研组、思政课堂、班级开展调研，研究思政课建设工作的“难点、痛点、堵点”，将思想政治教育与专业教育相结合，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育元素，确保习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的高质量、高实效。领导班子成员坚持积极走进课堂听课，每月至少听思想政治课 1 次；积极走进课堂讲课，党委书记、校长每学期至少给学生讲授 4 个学时思想政治理论课，其他领导班子成员每学期至少给学生讲授 2 个学时思想政治理论课。

（五）全面从严治党，锤炼作风

1.压实全面从严治党主体责任。学校党委落实主体责任，每半年至少召开一次会议专题研究全面从严治党工作，分析研判形势，研究解决瓶颈和短板，提出加强和改进的措施。明确责任清单，结合信访、投诉梳理，加强对学校全面从严治党问题剖析，推动问题早发现早处置。

2.持之以恒改进作风建设。严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”，力戒形式主义、官僚主义，坚决整治“虚僵躲拖腐”。把实践“第一种形态”作为常态化手段运用，持之以恒正风肃纪。一体推进师德师风建设，定期组织师德师风专题培训，涵盖法律法规、职业道德规范、先进典型事迹等方面内容，大力弘扬教育家精神，加强教师队伍思想政治工作，努力营造学校干部清正、学校清廉、学风教风校风清明的良好校园生态。

3.强化学校党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，每半年至少召开一次会议专题研究党风廉政建设工作，研究分析新情况新问题，及时作出部署安排。贯彻落实上级关于廉洁学校建设的部署，认真组织实施学校党风廉政建设“一校一品”活动方案，结合重要节点常态化开展廉政谈话提醒，开展廉政党课、警示教育等形式多样的廉洁教育活动，有序推动“廉洁学校”建设，营造良好的廉洁文化氛围。

4.建设廉政风险防控机制。加强廉政风险防控建章立制，每年至少开展一次廉政风险排查和评估，对招生、职称评聘、招投标、基建、食堂管理、评先评优等重点领域、关键环节进行重点排查，制定针对性的防控措施，防控机制运行有效。

（六）强化党带群团，凝聚力量

抓好学校统战工作。加强党对学校统战工作的全面领导，密切与党外人士的联系和服务，支持党外知识分子在学校发挥更大作用。加强对工会、共青团、少先队等群团组织的领导，支持群团组织依照各自章程开展工作，切实发挥学校群团组织的引领力、组织力、服务力，为学校高质量发展汇聚强大的力量。通过党建带团建，加强对青年学生的思想政治教育，培养学生的爱党爱国情怀，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强老干部工作，积极开展走访慰问和文体交流活动，用心用情做好新时代老干部工作；持续抓好退休干部理论学习，强化政治引领；充分发挥“五老”作用助力新时代立德树人工程和青少年关爱保护工作。

三、工作保障

（一）加强组织领导,明确各级党组织书记为党建工作第一责任人，切实履行职责，加强对党建工作的领导和指导。定期召开党建工作会议，研究解决党建工作中的重大问题，确保党建工作顺利推进。

（二）加强经费保障,将党建工作经费纳入年度预算，确保党建工作经费充足。加强党建经费管理，严格按照规定使用党建经费，提高党建经费使用效益。

（三）加强监督考核,建立健全党建工作监督考核机制，加强对党建工作任务落实情况的监督检查，推动党建工作责任落实。

（四）加强宣传引导,充分利用校内宣传栏、网站、微信公众号等媒体平台，加强对党建工作的宣传报道，及时总结推广党建工作中的好经验、好做法，营造良好的党建工作氛围。